社区谘询网络

社区咨询网络(CAN)由一个多样化的顾问团队组成，他们在这里帮助学生实现他们的目标，并解决可能影响他们学业成功的因素。CAN辅导员在这里通过非正式咨询和/或治疗来支持学生。

• 磋商

• 与CAN咨询师的非正式会议可以让学生获得与文化相关的支持，而不必致力于“治疗”。试试我们的支持吧:
  
  -归属感和社区建设
  -身份问题(性别、性取向、文化等)
  -校园资源
  -社区资源
  -学习技巧
  -沟通能力
  -时间管理技能
  -学习/讨论什么是治疗

• 如何分两步安排约会

• 与CAN辅导员一起安排日程是很简单和快速的。首先，看看哪个CAN辅导员符合你的需求，看看他们的简介如下。其次，当你知道你想和谁说话时，给他们发一封电子邮件，告诉他们你在两周内最合适的日子/时间，介绍一下你自己(下面的电子邮件位于他们照片的旁边)。CAN辅导员将回复您可能的会议和后续指示。我们期待你的消息。

• 治疗

• 通过临床预约，有时间限制的治疗，CAN社区顾问可以帮助你应对:
  -时间管理
  -学术困难
  ——抑郁
  ——焦虑
  -成瘾问题
  -家庭关注/期望
  -关系问题
  -平衡行动主义和学术
  -质疑性取向和出柜
  -文化调整
  -移民问题
  -压力管理
  -创伤/种族创伤
  -基于性别的暴力
  -性侵

• 外展/预防

• 预防、教育、参与、社区建设，以及更多关于心理健康和福祉的内容。
  ——嵌合
  -关于不同主题的报告
  -课堂演示
  ——车间
  -演讲
  ——镶板
  ——面试
  
  人员/教师
  与CAN辅导员的非正式会议允许工作人员和/或教师在帮助学生和/或学生社区方面获得相关支持。
  -咨询:一对一会议
  -协作编程
  -对各种主题的文化考虑
  -课堂内外的工作坊
  -有关服务/相关主题的简报
  -提供的服务:焦虑、抑郁、自我照顾、激励、时间管理、学习技巧、考试焦虑、学生挣扎。
  -如果你有一个想法，但没有在这里列出，只需咨询CAN顾问，就一个量身定制的主题进行合作
  
  推荐学生:
  你可以将学生推荐给can辅导员进行非正式咨询，获得学生的许可(学生的许可是绝对和重要的)．只需给学生选择的辅导员发一封电子邮件，并抄送邮件，鼓励学生跟进最适合他们的日子/时间。或者让学生直接给辅导员发电子邮件，告诉他们最适合自己的日期/时间，并做一个简短的介绍。辅导员会直接跟进学生的情况。

• 使命宣言

• CAN计划的目标是减少障碍，从而增加所有学生，特别是来自服务不足和边缘化社区的学生获得心理健康服务的机会。这是通过社区辅导员发展关系，成为他们工作的社区的一部分来实现的。对于许多学生来说，在文化上，与社区里的人谈论他们正在经历的挑战更合适。这种方法有助于减少寻求帮助行为和心理健康的耻辱。

• 历史

• CAN的诞生是为了让学生得到那些代表他们、他们的社区、经验和需求的人的服务。通过学生和大学的行动，每个大学都获得了额外的资金，以解决那些代表性不足/服务不足的社区在服务方面的差异。加州大学戴维斯分校利用这些资金创建了社区咨询网络(CAN)，这是第一个独特的社区咨询网络，以增加学生的机会，文化代表性，并减少污名化。