社区谘询网络

社区咨询网络(CAN)由一个多样化的顾问团队组成,他们在这里帮助学生实现他们的目标,并解决可能影响他们学业成功的因素。CAN辅导员在这里通过非正式咨询和/或治疗来支持学生。

  • 磋商
  • 与CAN咨询师的非正式会议可以让学生获得与文化相关的支持,而不必致力于“治疗”。试试我们的支持吧:

    -归属感和社区建设
    -身份问题(性别、性取向、文化等)
    -校园资源
    -社区资源
    -学习技巧
    -沟通能力
    -时间管理技能
    -学习/讨论什么是治疗

  • 如何分两步安排约会

  • 与CAN辅导员一起安排日程是很简单和快速的。首先,看看哪个CAN辅导员符合你的需求,看看他们的简介如下。其次,当你知道你想和谁说话时,给他们发一封电子邮件,告诉他们你在两周内最合适的日子/时间,介绍一下你自己(下面的电子邮件位于他们照片的旁边)。CAN辅导员将回复您可能的会议和后续指示。我们期待你的消息。

  • 治疗

  • 通过临床预约,有时间限制的治疗,CAN社区顾问可以帮助你应对:
    -时间管理
    -学术困难
    ——抑郁
    ——焦虑
    -成瘾问题
    -家庭关注/期望
    -关系问题
    -平衡行动主义和学术
    -质疑性取向和出柜
    -文化调整
    -移民问题
    -压力管理
    -创伤/种族创伤
    -基于性别的暴力
    -性侵

  • 外展/预防

  • 预防、教育、参与、社区建设,以及更多关于心理健康和福祉的内容。
    ——嵌合
    -关于不同主题的报告
    -课堂演示
    ——车间
    -演讲
    ——镶板
    ——面试

    人员/教师
    与CAN辅导员的非正式会议允许工作人员和/或教师在帮助学生和/或学生社区方面获得相关支持。
    -咨询:一对一会议

    -协作编程
    -对各种主题的文化考虑
    -课堂内外的工作坊
    -有关服务/相关主题的简报
    -提供的服务:焦虑、抑郁、自我照顾、激励、时间管理、学习技巧、考试焦虑、学生挣扎。
    -如果你有一个想法,但没有在这里列出,只需咨询CAN顾问,就一个量身定制的主题进行合作

    推荐学生:
    你可以将学生推荐给can辅导员进行非正式咨询,获得学生的许可(学生的许可是绝对和重要的).只需给学生选择的辅导员发一封电子邮件,并抄送邮件,鼓励学生跟进最适合他们的日子/时间。或者让学生直接给辅导员发电子邮件,告诉他们最适合自己的日期/时间,并做一个简短的介绍。辅导员会直接跟进学生的情况。

  • 使命宣言

  • CAN计划的目标是减少障碍,从而增加所有学生,特别是来自服务不足和边缘化社区的学生获得心理健康服务的机会。这是通过社区辅导员发展关系,成为他们工作的社区的一部分来实现的。对于许多学生来说,在文化上,与社区里的人谈论他们正在经历的挑战更合适。这种方法有助于减少寻求帮助行为和心理健康的耻辱。

  • 历史

  • CAN的诞生是为了让学生得到那些代表他们、他们的社区、经验和需求的人的服务。通过学生和大学的行动,每个大学都获得了额外的资金,以解决那些代表性不足/服务不足的社区在服务方面的差异。加州大学戴维斯分校利用这些资金创建了社区咨询网络(CAN),这是第一个独特的社区咨询网络,以增加学生的机会,文化代表性,并减少污名化。